猫博士袁坚阅读与写作课程合集

└─ 猫博士袁坚阅读与写作课程合集 ->
　 ├─ 猫博士青少年阅读 ->
　 　 ├─ 第1 章 ： 抓取故事结构 ->
　 　 　 ├─ 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强” ->
　 　 　 　 └─ 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4 - 348.4M
　 　 　 ├─ 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心” ->
　 　 　 　 ├─ 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4 - 438.1M
　 　 　 　 └─ 第一课+故事结构.pdf - 1.2M
　 　 　 └─ 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升” ->
　 　 　 　 └─ 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4 - 288.1M
　 　 ├─ 课时1 课程简介 ->
　 　 　 ├─ 课时01 课程简介 ->
　 　 　 　 └─ 课时01 课程简介.mp4 - 86.1M
　 　 　 └─ 课程介绍.pdf - 1.2M
　 　 ├─ 第6 章 ： 意向道具系统 ->
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻 ->
　 　 　 　 ├─ 课时20：B：疾病的隐喻.mp4 - 260.3M
　 　 　 　 └─ 第六课+意象系统.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时19 A： 艺术偏好 ->
　 　 　 　 └─ 课时19：A： 艺术·偏好.mp4 - 144.4M
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时18 道具系统，五花八门 ->
　 　 　 　 └─ 课时18：道具系统，五花八门.mp4 - 189.1M
　 　 　 └─ 第6章 » 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的 ->
　 　 　 　 └─ 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4 - 286.3M
　 　 ├─ 第5 章 ： 解析世界构造 ->
　 　 　 ├─ 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间 ->
　 　 　 　 ├─ 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间xd.mp4 - 291.7M
　 　 　 　 └─ 第五课+世界构造.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素 ->
　 　 　 　 └─ 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素xd.mp4 - 465.3M
　 　 　 └─ 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现 ->
　 　 　 　 └─ 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现xd.mp4 - 311.1M
　 　 ├─ 第4 章 ： 绘制人物图谱 ->
　 　 　 ├─ 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系 ->
　 　 　 　 ├─ 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4 - 354.1M
　 　 　 　 └─ 第四课+人物图谱.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物 ->
　 　 　 　 └─ 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4 - 439.4M
　 　 　 └─ 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公 ->
　 　 　 　 └─ 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4 - 338.5M
　 　 ├─ 第3 章 ： 认识小说人物 ->
　 　 　 ├─ 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方 ->
　 　 　 　 └─ 第3章 » 课时09 人物特征，及吸引人的地方.mp4 - 405.3M
　 　 　 ├─ 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化 ->
　 　 　 　 ├─ 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4 - 356.1M
　 　 　 　 └─ 第三课+人物分析.pdf - 1.3M
　 　 　 └─ 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好 ->
　 　 　 　 └─ 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好.mp4 - 366.8M
　 　 ├─ 第2 章 ： 理清叙述顺序 ->
　 　 　 ├─ 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法 ->
　 　 　 　 └─ 第2章 » 课时05 穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4 - 456.4M
　 　 　 ├─ 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白 ->
　 　 　 　 ├─ 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4 - 360.5M
　 　 　 　 └─ 第二课+叙述顺序.pdf - 1.2M
　 　 　 └─ 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃 ->
　 　 　 　 └─ 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃.mp4 - 322.6M
　 　 └─ 第7 章 ： 答疑课 ->
　 　 　 ├─ 第7章 » 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3 - 51.8M
　 　 　 └─ 第7章 » 课时21 20170329-袁坚直播课.mp3 - 54.7M
　 ├─ 小说阅读课（才女袁坚) ->
　 　 ├─ 第3 章 ： 认识小说人物 ->
　 　 　 ├─ 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方 ->
　 　 　 　 └─ 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方 ->
　 　 　 　 　 └─ 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方.mp4 - 403.3M
　 　 　 ├─ 第3章 » 课时8 人物类型：功能与偏好 ->
　 　 　 　 └─ 第3章 » 课时8 人物类型：功能与偏好.mp4 - 368.2M
　 　 　 └─ 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化 ->
　 　 　 　 ├─ 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4 - 355.3M
　 　 　 　 ├─ 第三课+人物分析.pdf - 1.3M
　 　 　 　 └─ 第三课+人物分析(1).pdf - 1.3M
　 　 ├─ 第6 章 ： 意向道具系统 ->
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻 ->
　 　 　 　 ├─ 课时20：B：疾病的隐喻.mp4 - 258.2M
　 　 　 　 └─ 第六课+意象系统.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时19 A： 艺术偏好 ->
　 　 　 　 └─ 课时19：A： 艺术·偏好.mp4 - 143M
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的 ->
　 　 　 　 └─ 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4 - 283.7M
　 　 　 └─ 第6章 » 课时18 道具系统，五花八门 ->
　 　 　 　 └─ 课时18：道具系统，五花八门.mp4 - 186.9M
　 　 ├─ 课时1 课程简介 ->
　 　 　 ├─ 课时1 课程简介 ->
　 　 　 　 └─ 课时1 课程简介.mp4 - 86M
　 　 　 └─ 课程介绍.pdf - 1.2M
　 　 ├─ 第5 章 ： 解析世界构造 ->
　 　 　 ├─ 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间 ->
　 　 　 　 ├─ 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间.mp4 - 291.1M
　 　 　 　 └─ 第五课+世界构造.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素 ->
　 　 　 　 └─ 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素.mp4 - 464M
　 　 　 └─ 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现 ->
　 　 　 　 └─ 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现.mp4 - 310.3M
　 　 ├─ 第4 章 ： 绘制人物图谱 ->
　 　 　 ├─ 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系 ->
　 　 　 　 ├─ 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4 - 352.8M
　 　 　 　 └─ 第四课+人物图谱.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物 ->
　 　 　 　 └─ 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4 - 437.6M
　 　 　 └─ 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公 ->
　 　 　 　 └─ 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4 - 338.3M
　 　 ├─ 第2 章 ： 理清叙述顺序 ->
　 　 　 ├─ 第2章 » 课时6 多线并进、多层次跳跃 ->
　 　 　 　 └─ 第2章 » 课时6 多线并进、多层次跳跃.mp4 - 323.8M
　 　 　 ├─ 第2章 » 课时7 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白 ->
　 　 　 　 ├─ 第2章 » 课时7 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4 - 361.3M
　 　 　 　 └─ 第二课+叙述顺序.pdf - 1.2M
　 　 　 └─ 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法 ->
　 　 　 　 └─ 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4 - 457.9M
　 　 ├─ 第1 章 ： 抓取故事结构 ->
　 　 　 ├─ 第1章 » 课时4 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心” ->
　 　 　 　 ├─ 第1章 » 课时4 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4 - 440.2M
　 　 　 　 └─ 第一课+故事结构.pdf - 1.2M
　 　 　 └─ 第1章 » 课时2 故事开头：“5要素”、“3增强” ->
　 　 　 　 └─ 第1章 » 课时2 故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4 - 349.7M
　 　 └─ 第7 章 ： 答疑课 ->
　 　 　 ├─ 第7章 » 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3 - 51.8M
　 　 　 └─ 第7章 » 课时21 20170329-袁坚直播课.mp3 - 54.7M
　 ├─ 袁坚（猫老师）——暑假拆书课 ->
　 　 ├─ 7、《安德的代言》对世界的想象与拓展 ->
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　 　 　 └─ 7、《安德的代言》对世界的想象与拓展.mp3 - 13.9M
　 　 ├─ 6、《安德的影子》小说的边界及可能性 ->
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　 　 　 └─ 6、安德的影子.mp3 - 12.7M
　 　 ├─ 5、《安德的游戏》游戏结构和小说结构 ->
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　 　 　 └─ 5、《安德的游戏》游戏结构和小说结构.mp3 - 12.8M
　 　 ├─ 4、《哈利波特》与《狮子王》比较阅读 ->
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　 　 　 └─ 4、哈利波特与狮子王.mp3 - 12.5M
　 　 ├─ 3、《绿野仙踪》与《地海巫师》的世界 ->
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　 　 　 └─ 3、《绿野仙踪》与《地海巫师》的世界.mp3 - 13.2M
　 　 ├─ 2、《地海巫师》故事原型：成长之路 ->
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　 　 　 └─ 2、地海巫师与成长.mp3 - 11.5M
　 　 └─ 1、《绿野仙踪》故事原型：“金羊毛” ->
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　 　 　 └─ 1、绿野仙踪与原型.mp3 - 11.9M
　 ├─ 猫博士袁坚 青少年小说阅读课 ->
　 　 ├─ 课时1 课程简介 ->
　 　 　 ├─ 课时01 课程简介 ->
　 　 　 　 └─ 课时01 课程简介.mp4 - 86.1M
　 　 　 └─ 课程介绍.pdf - 1.2M
　 　 ├─ 第6 章 ： 意向道具系统 ->
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻 ->
　 　 　 　 ├─ 课时20：B：疾病的隐喻.mp4 - 260.3M
　 　 　 　 └─ 第六课+意象系统.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时19 A： 艺术偏好 ->
　 　 　 　 └─ 课时19：A： 艺术·偏好.mp4 - 144.4M
　 　 　 ├─ 第6章 » 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的 ->
　 　 　 　 └─ 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4 - 286.3M
　 　 　 └─ 第6章 » 课时18 道具系统，五花八门 ->
　 　 　 　 └─ 课时18：道具系统，五花八门.mp4 - 189.1M
　 　 ├─ 第5 章 ： 解析世界构造 ->
　 　 　 ├─ 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间 ->
　 　 　 　 ├─ 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间xd.mp4 - 291.7M
　 　 　 　 └─ 第五课+世界构造.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现 ->
　 　 　 　 └─ 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现xd.mp4 - 311.1M
　 　 　 └─ 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素 ->
　 　 　 　 └─ 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素xd.mp4 - 465.3M
　 　 ├─ 第4 章 ： 绘制人物图谱 ->
　 　 　 ├─ 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系 ->
　 　 　 　 ├─ 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4 - 354.1M
　 　 　 　 └─ 第四课+人物图谱.pdf - 1.3M
　 　 　 ├─ 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公 ->
　 　 　 　 └─ 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4 - 338.5M
　 　 　 └─ 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物 ->
　 　 　 　 └─ 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4 - 439.4M
　 　 ├─ 第3 章 ： 认识小说人物 ->
　 　 　 ├─ 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方 ->
　 　 　 　 └─ 第3章 » 课时09 人物特征，及吸引人的地方.mp4 - 405.3M
　 　 　 ├─ 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化 ->
　 　 　 　 ├─ 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4 - 356.1M
　 　 　 　 └─ 第三课+人物分析.pdf - 1.3M
　 　 　 └─ 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好 ->
　 　 　 　 └─ 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好.mp4 - 366.8M
　 　 ├─ 第2 章 ： 理清叙述顺序 ->
　 　 　 ├─ 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法 ->
　 　 　 　 └─ 第2章 » 课时05 穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4 - 456.4M
　 　 　 ├─ 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白 ->
　 　 　 　 ├─ 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4 - 360.5M
　 　 　 　 └─ 第二课+叙述顺序.pdf - 1.2M
　 　 　 └─ 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃 ->
　 　 　 　 └─ 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃.mp4 - 322.6M
　 　 ├─ 第1 章 ： 抓取故事结构 ->
　 　 　 ├─ 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心” ->
　 　 　 　 ├─ 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4 - 438.1M
　 　 　 　 └─ 第一课+故事结构.pdf - 1.2M
　 　 　 ├─ 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升” ->
　 　 　 　 └─ 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4 - 288.1M
　 　 　 └─ 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强” ->
　 　 　 　 └─ 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4 - 348.4M
　 　 └─ 第7 章 ： 答疑课 ->
　 　 　 ├─ 第7章 » 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3 - 51.8M
　 　 　 └─ 第7章 » 课时21 20170329-袁坚直播课.mp3 - 54.7M
　 ├─ 猫博士袁坚 拆书课 ->
　 　 ├─ 视频 ->
　 　 　 └─ 视频 ->
　 　 　 　 ├─ 06.mp4 - 113.1M
　 　 　 　 ├─ 07.mp4 - 117.6M
　 　 　 　 ├─ 03.mp4 - 119.4M
　 　 　 　 ├─ 05.mp4 - 123.9M
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　 　 　 　 └─ 01.mkv - 100.1M
　 　 ├─ 音频 ->
　 　 　 ├─ 7《安德的影子》小说的边界及可能性.mp3 - 55.7M
　 　 　 ├─ 5《安德的游戏》游戏结构和小说结构.mp3 - 51.3M
　 　 　 ├─ 6《安德的代言》对世界的想象与拓展.mp3 - 50.5M
　 　 　 ├─ 4哈姆雷特与狮子王比较阅读.mp3 - 49.8M
　 　 　 ├─ 2地海巫师.mp3 - 46.1M
　 　 　 ├─ 3地海巫师绿野仙踪.mp3 - 52.7M
　 　 　 └─ 1绿野仙踪.mp3 - 47.8M
　 　 ├─ 5-7课件 ->
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　 　 　 ├─ 5.10.jpg - 49.1KB
　 　 　 └─ 5.1.jpg - 30.4KB
　 ├─ 猫博士的实战写作课 ->
　 　 ├─ 第7课：讨论一个问题 ->
　 　 　 ├─ 第21课时 有条有理地表达自己的观点 ->
　 　 　 　 ├─ 第21课时 有条有理地表达自己的观点.mp4 - 44.9M
　 　 　 　 └─ 第21课时 有条有理地表达自己的观点.docx - 11.9KB
　 　 　 ├─ 第20课时 如何写“读后感”？ ->
　 　 　 　 ├─ 第20课时 如何写“读后感”？.mp4 - 36.8M
　 　 　 　 └─ 第20课时 如何写“读后感”？.docx - 11.9KB
　 　 　 └─ 第19课时 从讨论“一句话”开始 ->
　 　 　 　 ├─ 第19课时 从讨论“一句话”开始.mp4 - 34.2M
　 　 　 　 └─ 第19课时 从讨论“一句话”开始.docx - 11.9KB
　 　 ├─ 第6课：写一个地方 ->
　 　 　 ├─ 第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方 ->
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　 　 　 ├─ 第18课时 综合多种写法，写得更灵活 ->
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　 　 　 └─ 第17课时 尝试多种结构，写出新鲜感 ->
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　 　 ├─ 第5课：写一个人 ->
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　 　 ├─ 第4课：写多件事 ->
　 　 　 ├─ 第12课时 处理“命题作文”的有效方法 ->
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　 　 　 ├─ 第11课时 如何写“游记”？ ->
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　 　 　 └─ 第10课时 像搭积木一样搭结构 ->
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　 　 ├─ 第2课：写一项活动 ->
　 　 　 ├─ 第5课时 切分步骤，多维度拓展内容 ->
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　 　 　 ├─ 第6课时 重点关注：行动步骤与过程 ->
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　 　 　 └─ 第4课时 活动3阶段：计划执行结果 ->
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　 　 ├─ 第1课：猫博士的分步写作法 ->
　 　 　 ├─ 第3课时 分步写作法-2：从细节到表达 ->
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　 　 　 ├─ 第2课时 分步写作法-1：从素材到结构 ->
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　 　 　 └─ 第1课时 告别低效率的写作方式 ->
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　 　 ├─ 公开课：猫老师—孩子们写作中最常遇到的问题 ->
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　 ├─ 猫博士，大英博物馆世界简史 ->
　 　 ├─ 16、第十四部分：与神相见 ->
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　 　 ├─ 大英博物馆世界简史 ->
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　 　 ├─ 8、第六部分：孔夫子时代的世界 ->
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　 　 ├─ 5、第三部分：最早的城市与国家 ->
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　 　 ├─ 7、第五部分：旧世界，新势力 ->
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　 　 ├─ 6、第四部分：文学与科学的开端 ->
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　 　 ├─ 20、第十八部分：探索、剥削与启蒙运动 ->
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